| L | M | M | J | V | S | D |
|---|---|---|---|---|---|---|
30 | 31 | 20:15 Œdipus Rex | 20:15 La seconda Neanderthal 20:15 Œdipus Rex 20:15 La seconda Neanderthal | 20:15 Œdipus Rex 20:15 La seconda Neanderthal 20:15 La seconda Neanderthal | 20:15 So call me I.K. & Friends | 5 |
6 | 20:30 Foodstory | 19:00 Waouh ! 20:00 Foodstory | 9 | 20:15 One and Two | 20:30 Soirée composée - Ballet de Lorraine | 12 |
13 | 20:00 So call me I.K. & Friends 20:00 Love is strange [rough cut] | 20:30 Une Introduction | 20:15 David | 20:30 So call me I.K. & Friends | 20:15 Daphnis é Chloé 16:00 Rose est une rose est une rose | 19 |
20 | 15:00 Têtes à têtes | 16:00 Cinématique | 23 | 24 | 20:00 Lalala Gershwin | 15:00 Papiers cartons 14:00 Spirale |
27 | 20:15 Swayambhu | 20:15 JJ’s Voices | 1 | 2 | 3 | 4 |
Recherche
Le Théâtre de la Place
Informations générales
Théâtre de la Place
Place de l'Yser 1
4020 Liège
LES ANIMATIONS
Le service pédagogique du Théâtre de la Place propose diverses activités de sensibilisation aux arts de la scène :
Des animations autour des spectacles
En classe ou au théâtre, avant le spectacle. L’objectif est d’initier les élèves aux différents « langages théâtraux et chorégraphiques » en leur donnant les clefs de compréhension pour chaque projet abordé. (Gratuité pour les élèves spectateurs)
Les visites du théâtre
À la découverte de l’histoire, des métiers et des coulisses du théâtre. Ces animations proposent également d’expérimenter le jeu théâtral. (Coût de la visite complète : 3 euros/élève)
Des animations thématiques de plus longue durée dans le cadre du décret « Culture-Enseignement » de la Communauté française
Celles-ci ont pour but de créer un espace de réflexion, d’analyse, de pratique théâtrale ou chorégraphique. Elles se réalisent en collaboration avec les Institutions scolaires. Des dossiers spécifiques doivent être rentrés deux fois l’an. (Info : www.culture-enseignement.cfwb.be)
=> Demandez le petit guide du public scolaire qui décrypte la programmation 2011-2012 pour aider les professeurs dans leur choix de spectacles.
